Please use this identifier to cite or link to this item:
http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/1063Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | خلف رشيد الشجيري, د. ياسر | - |
| dc.date.accessioned | 2022-10-15T08:37:07Z | - |
| dc.date.available | 2022-10-15T08:37:07Z | - |
| dc.date.issued | 2021-03-01 | - |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/1063 | - |
| dc.description.abstract | تحددت مُــشكلـة الــبحث الحالي في الـتساؤلات الاتيـة: هل يوجد اندماج والدي لــدى طَـلبـة ألـمرحـلـة الإعـداديـة ؟ ما دور بعض المتغيرات في تحديد الاندماج الوالدي ؟ اعتمد الباحثان المنهج الوصفي الارتباطي, وتكونت عـينـة الـبحث من (374( طـالـباً وطـالـبةً من طَـلبـة ألـمرحـلـة الإعـداديـة في مدينة الـرمادي لـلـعام الـدراسـي 2019- 2020م, وقد تم اختيار العينة وفق معادلة (ستيفين ثامبسون), أعد الباحث مقياس الاندماج الوالدي، الذي تألف من (3) مجالات رئيسية مقسمة على (36) فقرة ذات أربعة بدائل وبعد اتمام تطبيق المقياس على أفراد العينة تحت اشراف الباحثان أظهرت النتائج: 1. وجود الاندماج الوالدي لدى طَـلبـة ألـمرحـلـة الإعـداديـة وبنسبة دلالة متوسطة. 2. توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الطلبة على مقياس الاندماج الوالدي وفق متغير النوع (الذكور، الإناث)، لصالح الذكور. 3. توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الطلبة على مقياس الاندماج الوالدي وفق متغير الفرع (العلمي، الادبي) لصالح العلمي. | en_US |
| dc.publisher | مجلة جامعة الانبار للعلوم الانسانية / جامعة الانبار/ العدد (1), المجلد (2). | en_US |
| dc.subject | الاندماج الوالدي | en_US |
| dc.subject | المرحلة الاعدادية | en_US |
| dc.title | الاندماج الوالدي لدى طلبة المرحلة الإعدادية | en_US |
| Appears in Collections: | قسم العلوم التربوية والنفسية | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| الاندماج الوالدي لدى طلبة المرحلة الاعدادية.pdf | 1.49 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.