التفكير الاستراتيجي والقدرة على اتخاذ القرار لدى رؤساء الاقسام العلمية

Abstract

هدف البحث الحالي التعرّف على: مستوى التفكير الإستراتيجي لدى رؤساء الأقسام العلمية, ومعرفة دلالة الفروق الاحصائية لدى العينة تبعاً لمتغير التخصص, وقياس مستوى القدرة على إتخاذ القرار لدى رؤساء الاقسام العلمية, ومعرفة دلالة الفروق الاحصائية في مستوى القدرة على إتخاذ القرار لدى العينة تبعاً لمتغير التخصص, ومعرفة العلاقة بين التفكير الإستراتيجي والقدرة على إتخاذ القرار. اعتمد الباحثان خطوات المنهج الوصفي، تم اختيار العينة بالطريقة العشوائية البسيطة، وبلغت (50) رئيس قسم علمي في جامعة الانبار تكون مقياس التفكير الاستراتيجي من (45) فقرة , اما مقياس القدرة على إتخاذ القرار, تكون من صورتين, صورة (أ): المواقف والتي تكونت من (21) موقفاً، والصورة (ب): الجمل التي تكونت من (41) فقرة ببدائل خماسية, وتم التحقق من الخصائص القياسية للمقياسين وأظهرت النتائج الآتي: 1. إنّ رؤساء الأقسام العلمية لديهم تفكير إستراتيجي بدرجة دالة احصائياً, ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير التخصص (علمي– انساني). 2. إنّ رؤساء الاقسام العلمية لديهم القدرة على إتخاذ القرار بدرجة دالة احصائياً, وتوجد فروق ذات دلالة احصائية بين رؤساء الاقسام في مقياس القدرة على إتخاذ القرار للصورة(أ): المواقف، ولصالح التخصص (العلمي)، اما الصورة (ب): الجمل، اظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية بين رؤساء الأقسام في القدرة على إتخاذ القرار تعزى لمتغير التخصص. 3. وجود علاقة طردية بين التفكير الإستراتيجي والقدرة على إتخاذ القرار