Please use this identifier to cite or link to this item:
http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/1469
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | الشجيري, عمر خلف رشيد | - |
dc.date.accessioned | 2022-10-15T18:27:48Z | - |
dc.date.available | 2022-10-15T18:27:48Z | - |
dc.date.issued | 2019-06-01 | - |
dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/1469 | - |
dc.description.abstract | يهدف البحث الحالي التعرف على : 1- مستوى الذكاء الروحي لدى طلبة جامعة الانبار .2-مستوى الكفاءة الذاتية لدى طلبة جامعة الانبار .3-العلاقة بين الذكاء الروحي والكفاءة الذاتية لدى طلبة جامعة الانبار . اعتمد الباحث في اختيار عينة بحثه على الطريقة العشوائية ولتحقيق اهداف البحث قام الباحث بإختيار (200) طالبا وطالبة من طلبة جامعة الانبار , وقد تبنى الباحث مقياس الذكاء الروحي من إعداد أمرامودرايرDryer&Amram تعريب وتقنين بشرى إسماعيل أحمد( 2013 ) ويحتوي على (45) موزعة على خمسة أبعاد هي: الوعي، النعمة، المعنى، التسامي والحقيقة , ومقياس الكفاءة الذاتية الذي أعده " جيروزيليم وشفارتسر " 1986"Jerusalem and Schwarzer"، وترجمة وتقنين سامر جميل رضوان (1997) , وبعد استخراج الصدق والثبات للمقياسين قام الباحث بتطبيق المقياسين على عينة البحث الاساسية , ثم حللت البيانات الاحصائية بالاستعانة ببرنامج الحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية في معالجة البيانات (SPSS) . وتوصل الباحث الى النتائج الاتية : 1-ان عينة البحث من طلبة الجامعة لديهم ذكاء روحي .2-ان عينة البحث من طلبة الجامعة لديهم كفاءة ذاتية . 3-توجد علاقة ارتباطية بين الذكاء الروحي والكفاءة الذاتية للعينة ككل . وفي ضوء نتائج البحث أوصى الباحث بعدد من التوصيات والمقترحات . | en_US |
dc.publisher | مجلة العلوم النفسية – 2019- المجلد 30- العدد 4- الصفحات 619-652 | en_US |
dc.subject | الذكاء الروحي | en_US |
dc.subject | الكفاءة الذاتية | en_US |
dc.title | الذكاء الروحي وعلاقته بالكفاءة الذاتية لدى طلبة الجامعة | en_US |
Appears in Collections: | قسم العلوم التربوية والنفسية |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
الذكاء الروحي وعلاقته بالكفاءة الذاتية لدى طلبة الجامعة.pdf | 729.93 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.