ملامح الدلالة القرآنية عند عبد السلام ياسين في ضوء نظرية المنهاج النبوي

Abstract

دراسة اللغة من خلال المنهاج النبوي عموما ودلالة الألفاظ على وجه الخصوص تتوزع الى دراسة لغة كتب المؤلف وأهم ما يميزها من ظواهر لغوية, ثم دراسة دلالة الألفاظ وأبرز الأساليب التي تكشف عن الانفعالات التي طفت على الشيخ فعبر عنها في من خلال: أولاً: تسليطُ الضوءَ على بعضِ المباحثِ الدلالية التي قدمَها المؤلف. ثانياً: معرفةُ طرقِ الاستنباطِ الدلالي, وكيفيةِ التعاملِ مع النصِّ الشرعيِّ من خلالِ اللغةِ. ثالثاً: استثمارُ المباحثِ الدلاليةِ في المجالِ التطبيقي. منهج البحث • اختارَ الباحثُان النصَّ القرآني مجالاً للتطبيقِ, وجمعَ ما أورده المؤلف من ملامح دلالية, وعرضَ ما أحدثَتْه من أثرٍ في فهمِ النصِّ الشرعيِ0 • لا يدرسُ الباحثُان كل ما كتبه المؤلف دراسةً تفصيلةً ولا يستقصي النظرياتِ الواردةِ في مباحثِها إلا بما يُلبي الحاجةَ, ومن ثمَّ يُقدِمُ عرضاً موجزاً للمباحثِ الدلالية موضعِ الدراسةِ بالقدرِ الذي يُسهمُ في تسهيلِ مهمةِ القارئِ بإعطائهِ لمحةً عنها. • يضبطُ مفهومَ القضايا الدلالية الواردةِ في البحثِ من خلالِ جمعِ ما أمكنَ من تعريفاتِها الواردةِ, واستبعادِ المتكررِ منها, والمقارنةِ بينَها, وتحليِلِها والخروجِ بجملةٍ منَ الضوابطِ تحددُ مفهومَ الدلالات موضعِ البحثِ من خلال دراسة : • المعاني التي يحملُها اللفظُ منذُ لحظةِ الوضعِ اللغوي.

• المعاني المتولدةُ من الاستعمالِ.

• المعاني التي يمكنُ استنباطُها من اللفظِ والتركيبِ, والسياقِ, قصدَها المتكلمُ أو لم يقصدْها.

• المعاني المتولدةُ من الإيحاءِ الدلالي