Please use this identifier to cite or link to this item: http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/2292
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorاحمد عبد احمد الشجيري, وليد-
dc.date.accessioned2022-10-17T10:25:11Z-
dc.date.available2022-10-17T10:25:11Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationhttps://www.iasj.net/iasj/article/203332en_US
dc.identifier.issn1817-6798-
dc.identifier.urihttp://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/2292-
dc.description.abstractالخلاصة يهدف البحث الى التعرف على اثر التعليم الالكتروني في تحصيل مادة اصول التربية لدى طالبات قسم علوم القرآن الكريم والتربية الإسلامية الصف الاول، في كلية التربية للبنات جامعة الانبار للعام الدراسي 2018-2019. تكونت عينة البحث من60 طالبة تم توزيعهم إلى مجموعتين تجريبية بواقع 30 طالبة درسوا بطريقة التعليم الالكتروني و30طالبة ضابطة درسوا بالطريقة الاعتيادية وتم اجراء التكافؤ بين المجموعتين لمتغيرات، العمر الزمني والذكاء واعد الباحث اختبار تحصيلي مكون من(40) فقرة حيث تم حساب إجراءات الصدق والثبات ومعامل السهولة والصعوبة والقوة التميزية والوسط الحسابي والوسيط والانحراف المعياري كوسائل للمعالجات الاحصائية واظهرت النتائج وجود فرق دال احصائيا بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية التي تدرس باستخدام التعليم الالكتروني وبين متوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة التي تدرس بالطريقة الاعتيادية. ولصالح المجوعة التجريبية وقد اوصى الباحث بمجموعة من التوصيات "en_US
dc.description.sponsorshipوزارة التعليم العاليen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherمجلة جامعة تكريت للعلوم الانسانيةen_US
dc.subjectelectronic educationen_US
dc.subjectIslamic educationen_US
dc.titleاثر التعليم الالكتروني في تحصيل مادة اصول التربية لدى طالبات قسم علوم القران والتربية الاسلامية في المرحلة الاولى كلية التربية للبناتen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:فرع الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
اثر التعليم الكتروني - Waleed Abid.pdf514.02 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.