تحليل جغرافي للخدمات التعليمية في مدينة السليمانية العراقية  باعتماد نموذج الانحدار المتعدد

عليوي, يونس; جمعة, مازن

Please use this identifier to cite or link to this item: http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/2630

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	عليوي, يونس	-
dc.contributor.author	جمعة, مازن	-
dc.date.accessioned	2022-10-17T21:44:16Z	-
dc.date.available	2022-10-17T21:44:16Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/2630	-
dc.description.abstract	تعد الخدمات التعليمية من اهم الخدمات المجتمعية الواجب توفرها للسكان سواء اكانت خدمة مقدمة او مساحة تشغلها ضمن الحيز الحضري ، اعتمد الباحثان الاسلوب الاحصائي احدى التوجهات الحديثة في الدراسات الجغرافية لفحص كفاءة وكفاية الخدمات في مدينة السليمانية والمتمثلة بنموذج الانحدار المتعدد حيث كشف من خلال الارتباطات بين مجموعة المتغيرات ضعف كفاءة توزيع الخدمات بحسب الاحياء السكنية وطبقا لحجم السكان والمساحة وعدم كفايتها بدليل حجم السكان بالنسبة لعدد الطلبة وعدد المدارس بالنسبة لعدد الابنية .	en_US
dc.publisher	مجلة الاداب /جامعة بغداد	en_US
dc.subject	الكفاءة	en_US
dc.subject	الخدمات	en_US
dc.subject	المدارس	en_US
dc.subject	التعليمية	en_US
dc.title	تحليل جغرافي للخدمات التعليمية في مدينة السليمانية العراقية باعتماد نموذج الانحدار المتعدد	en_US
Appears in Collections:	مركز الدراسات الاستراتيجية

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
التعليم في السليمانية (1).pdf		2.11 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record