Please use this identifier to cite or link to this item: http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/329
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorمحمد حميد محمد الهيتي-
dc.date.accessioned2022-10-13T09:54:38Z-
dc.date.available2022-10-13T09:54:38Z-
dc.date.issued2021-12-
dc.identifier.issn2312- 0150-
dc.identifier.urihttp://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/329-
dc.description.abstractيهدف البحث الحالي الى التعرف على قلق التصور المعرفي وعلاقته بالتسويف الاكاديمي لدى طلبة الجامعة ، حيث اعتمد الباحث في خطوات بحثه على المنهج الوصفي الارتباطي، واختار العينة بالطريقة العشوائية الطبقية بواقع (150) فردا ( 65 ) للذكور و( 85) للإناث ولكل من تخصص العلوم العامة واللغة العربية في كلية التربية الأساسية/ حديثة ، ولتحقيق اهداف البحث قام الباحث باعتماد مقياس ( عايز وعلي2013) بالنسبة لمتغير قلق التصور المعرفي ومقياس (أبو غزال 2012) بالنسبة لمتغير التسويف الاكاديمي بعد ان تم استخراج الصدق والثبات لكلا المقياسين , وباستعمال الحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS أظهرت النتائج ما يأتي : 1- أن طلبة الجامعة لديهم قلق التصور المعرفي. 2- لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في قلق التصور المعرفي وفقا لمتغيري الجنس والتخصص والتفاعلات الثنائية.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherمجلة نسقen_US
dc.subjectقلق التصور المعرفيen_US
dc.subjectالتسويف الاكاديميen_US
dc.subjectطلبة الجامعةen_US
dc.titleقلق التصور المعرفي وعلاقته بالتسويف الاكاديمي لدى طلبة الجامعةen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:قسم العلوم العامة



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.