Please use this identifier to cite or link to this item:
http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/4754Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | مالك, م.م. سلام صبار | - |
| dc.contributor.author | طلي, م.م. عامر كافي | - |
| dc.date.accessioned | 2022-10-21T20:39:11Z | - |
| dc.date.available | 2022-10-21T20:39:11Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.issn | 1816-1970 | - |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/4754 | - |
| dc.description.abstract | يهدف البحث الحالي على التعرف على العلاقة الارتباطية بين اساليب التفكير و بالدافع المعرفي لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة الانبار , و اختيار الباحثان من طلبة المرحلة الثانوية في محافظة الانبار عينة عشوائية من مجتمع البحث بواقع (450) طالب وطالبة موزعين على مدارس الثانوية في اقسام تربية الانبار (قسم تربية هيت وقسم تربية حديثة ) وتم تطبيق اداتي البحث مقياس اساليب التفكير ومقياس الدافع المعرفي المعدة مسبقا , وبعد جمع البيانات ومعالجتها احصائيا اظهرت ان طلبة المرحلة الثانوية يتمتعون بمستوى عالي في اسلوب التفكير المتحرر ويليه الاساليب الاخرى ولديهم دافع معرفي مرتفع وكذلك توجد علاقة ارتباطية بين بعض اساليب التفكير والدافع المعرفي وعلى ضوء النتائج اوصى الباحثان بعض التوصيات والمقترحات | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | مركز البحوث التربوية والنفسية | en_US |
| dc.subject | 1. اساليب التفكير 2. الدافع المعرفي | en_US |
| dc.title | اساليب التفكير وعلاقتها بالدافع المعرفي لدى طلبة المرحلة الثانوية | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Appears in Collections: | قسم العلوم التربوية والنفسية | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| bdfبحث اساليب التفكير والدافع المعرفي.pdf | 406.85 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.