Please use this identifier to cite or link to this item:
http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/5128
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | د. زياد رشيد حمدي | - |
dc.date.accessioned | 2022-10-22T15:04:35Z | - |
dc.date.available | 2022-10-22T15:04:35Z | - |
dc.date.issued | 2021-09 | - |
dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/5128 | - |
dc.description.abstract | تناول البحث استنباط الاساليب التربوية في سورة يونس بالرجوع الى كتب التفسير المعتمدة وصحاح السنن وكتب شروح الحديث والسنة ومعاجم اللغة وكتب التاريخ | en_US |
dc.publisher | مجلة العلوم الاسلامية – جامعة تكريت | en_US |
dc.subject | 1. الترغيب والترهيب 2. الاثار التربوية للحوار 3. الاثار التربوية للامثال | en_US |
dc.title | الاساليب التربوية المستنبطة من سورة يونس | en_US |
Appears in Collections: | قسم علوم القرأن |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
الاساليب التربوية المستنبطة من سورة يونس.pdf | 3.36 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.