تحليل جغرافي  للخدمات التعليمية في مدينة السليمانية العراقية  باعتماد نموذج الانحدار المتعدد

الهيتي, مازن; عليوي, يونس

Please use this identifier to cite or link to this item: http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/564

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	الهيتي, مازن	-
dc.contributor.author	عليوي, يونس	-
dc.date.accessioned	2022-10-13T22:19:58Z	-
dc.date.available	2022-10-13T22:19:58Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/564	-
dc.description.abstract	تعد الخدمات التعليمية من اهم الخدمات المجتمعية الواجب توفرها للسكان سواء اكانت خدمة مقدمة او مساحة تشغلها ضمن الحيز الحضري ، اعتمد الباحثان الاسلوب الاحصائي احدى التوجهات الحديثة في الدراسات الجغرافية لفحص كفاءة وكفاية الخدمات في مدينة السليمانية والمتمثلة بنموذج الانحدار المتعدد حيث كشف من خلال الارتباطات بين مجموعة المتغيرات ضعف كفاءة توزيع الخدمات بحسب الاحياء السكنية وطبقا لحجم السكان والمساحة وعدم كفايتها بدليل حجم السكان بالنسبة لعدد الطلبة وعدد المدارس بالنسبة لعدد الابنية .	en_US
dc.publisher	مجلة الاداب جامعة بغداد	en_US
dc.subject	تحليل جغرافي للخدمات التعليمية السليمانية باعتماد الانحدار المتعدد	en_US
dc.title	تحليل جغرافي للخدمات التعليمية في مدينة السليمانية العراقية باعتماد نموذج الانحدار المتعدد	en_US
Appears in Collections:	مركز الدراسات الاستراتيجية

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
د.مازن السليمانية.pdf		2.74 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record