أثر استعمال التقارير مع القراءات الخارجية في تحصيل واستبقاء المعلومات لطالبات المرحلة المتوسطة في مادة التاريخ

محمد, اكرم ياسين

Please use this identifier to cite or link to this item: http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/584

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	محمد, اكرم ياسين	-
dc.date.accessioned	2022-10-13T22:57:06Z	-
dc.date.available	2022-10-13T22:57:06Z	-
dc.date.issued	2011	-
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/584	-
dc.description.abstract	هدف من البحث هو معرفة اثر استخدام التقارير القصيرة مع القراءات الخارجية في تحصيل واستبقاء المعلومات لطالبات في مادة التاريخ المرحلة المتوسطة ولتحقيق هدف البحث الحالي يفترض أن: 1- لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى ( 0.05) في تحصيل درجات طالبات بين المجموعة التجريبية التي درست بالتقارير القصيرة مع القراءات الخارجية والمجموعة الضابطة التي درست بالطريقة التقليدية في التاريخ . 2- لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) في استبقاء المعلومات بين درجات طالبات بين المجموعة التجريبية التي درست باستخدام التقارير القصيرة والمجموعة الضابطة التي تدرس بالطريقة التقليدية في التاريخ استخدم الباحث إجراءات البحث التجريبي واختارت تصميم المجموعتين ( التجريبية والضابطة ) ، للتحقق من الفرضيات المذكورة أعلاه عينة مقصودة قوامها 60 طالبة أدبيًا رابعًا من مدرسة (ثانوية الخلفاء للبنين) خلال الفصل الأول من العام الدراسي 2010-2011. تم توزيع هذه العينة في مجموعتين ، تكونت المجموعة التجريبية من (30 طالبًا) والمجموعة الضابطة من ( 30 ) طالبة ، (كلا المجموعتين متساويتان من حيث العمر ومستوى تعليم الوالدين ومستوى ذكاء الطلاب ومستوى تحصيل الطلاب للعام الدراسي السابق. وضعت الباحث الخطط التعليمية المناسبة لكل مجموعة. بعد ذلك تكون الباحث قد أعدت اختبار تحصيلي مؤلف من (50) فقرة من نوع الاختيار من متعدد. بعد التأكد من صحتها ومستوى الصعوبة وقوة التمييز ، قام الباحث بتطبيق الاختبار البعدي ثم الاختبار البعدي الثاني بعد ثلاثة أسابيع لقياس الاحتفاظ ، وقد تم تحليل البيانات التي تم جمعها باستخدام صيغة اختبار t تحت مستوى أهمية 0.05. أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في التحصيل والاحتفاظ بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة لصالح المجموعة التجريبية.	en_US
dc.publisher	مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية	en_US
dc.subject	استبقاء المعلومات	en_US
dc.subject	التقارير القصيرة	en_US
dc.subject	القراءات الخارجية	en_US
dc.subject	التحصيل	en_US
dc.title	أثر استعمال التقارير مع القراءات الخارجية في تحصيل واستبقاء المعلومات لطالبات المرحلة المتوسطة في مادة التاريخ	en_US
Appears in Collections:	قسم التاريخ

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
5- اثر التقارير القصيرة د. اكرم.pdf		763.74 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record