Please use this identifier to cite or link to this item: http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/588
Title: أثر استراتيجيتي (SWOM ) و ( SQ3R ) في التحصيل لدى طلبة كلية التربية الأساسية في مادة القياس والتقويم
Authors: محمد, اكرم ياسين
Keywords: التحصيل .
القياس والتقويم
استراتيجية SWOM
SQ3R استراتيجية
Issue Date: Jan-2019
Publisher: كتاب أبحاث المؤتمر العلمي الدولي الأول المجلد الأول " 1 " جامعة قناة السويس - معهد الدراسات الافرو الاسيوية للدراسات العليا
Abstract: أن البحث الحالي يهدف الى التعرف على " أثر استراتيجيتي ( SWOM ) و (SQ3R ) في التحصيل لدى طلبة قسم العلوم العامة في مادة القياس والتقويم "من خلال التحقق من صحة الفرضية الصفرية الآتية ( لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطات درجات طلبة مجموعات البحث الثلاث في الاختبار التحصيلي ) . ولأجل تحقيق هدف البحث اعتمد الباحث التصميم التجريبي ذا المجموعات المتكافئة . تكونت عينة البحث من طلبة المستوى الثالث/ قسم العلوم العامة في كلية التربية الاساسية – حديثة ، والبالغ عددهم من (74) طالب وطالبة ، (25) طالب وطالبة في المجموعة التجريبية الاولى و(25) طالب وطالبة في المجموعة التجريبية الثانية و(24) طالب وطالبة في المجموعة الضابطة . درس الطلبة المجموعات الثلاث مفردات المنهج من كتاب القياس والتقويم للمستوى الثالث لمدة ( 10 ) أسابيع بواقع حصتين أسبوعيا ، درس طلبة المجموعة التجريبية الاولى باستخدام " استراتيجية SWOM " و درس طلبة المجموعة التجريبية الثانية باستخدام " استراتيجية SQ3R " ودرس طلبة المجموعة الضابطة بالطريقة الاعتيادية . طبق الباحث التجربة في " الفصل الدراسي الثاني " للعام ( 2018 – 2019 ) ، أذ بدء تدريس الطلبة ( 17/ 2 / 2019 ) ونهاية التدريس الفعلي ( 28 / 4 / 2019 )
URI: http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/588
Appears in Collections:قسم التاريخ

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
أ في التحصيل9-SWOM ) و ) SQ3R- استراتيجيتي 9-.pdf494.65 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.