فاعلية  استراتيجيات  التفكير المتشعب في تحصيل مادة الاجتماعات عند طالبات الصف الثاني المتوسط

Please use this identifier to cite or link to this item: http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/6718

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	سويدان, أ.د. سعادة حمدي	-
dc.contributor.author	عبد الرضا, أ.د. نجدت عبد الرؤوف	-
dc.date.accessioned	2022-10-25T19:51:49Z	-
dc.date.available	2022-10-25T19:51:49Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.issn	1994-473 x	-
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/6718	-
dc.description.abstract	هدف البحث التعرف على فاعلية استراتيجيات التفكير المتشعب في تحصيل مادة الاجتماعات لدى طالبات الصف الثاني متوسط، بلغت عينة البحث(64) طالبة توزعوا الى مجموعتين بالتساوي بين تجريبية وضابطة واجري التكافؤ في متغيرات(العمر بالأشهر، المعدل العام، المعرفة السابقة، درجة الذكاء).	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	مجلة الاداب/ جامعة بغداد	en_US
dc.subject	1. استراتيجيات التفكير المتشعب 2. التحصيل 3. مادة الاجتماعيات	en_US
dc.title	فاعلية استراتيجيات التفكير المتشعب في تحصيل مادة الاجتماعات عند طالبات الصف الثاني المتوسط	en_US
dc.type	Article	en_US
Appears in Collections:	قسم العلوم التربوية والنفسية

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
بحث التفكير المتشعب 1.docx		334.7 kB	Microsoft Word XML	View/Open