Please use this identifier to cite or link to this item: http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/7686
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorالدليمي, عبد محمد غيدان-
dc.date.accessioned2022-10-29T20:58:50Z-
dc.date.available2022-10-29T20:58:50Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.issn2079-4673-
dc.identifier.urihttp://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/7686-
dc.description.abstractالبحث الحالي التعرف على فاعلية القصة التاريخية في التحصيل والتفكير الناقد لدى طلاب المرحلة المتوسطة في مادة التاريخ للصف الاول المتوسط عينة البحث (64) طالباً, موزعين بواقع شعبتين (32) طالبأ التجريبية شعبة (أ) و (32) طالبأ في شعبة الضابطة (ب), أجري التكافؤ بين مجموعتي البحث في ( معلومات السابقة , اختبار الذكاء , العمر الزمني محسوبأ بالاشهر للطلبة, التحصيل الدراسي للأباء والامهات , درجات اختبار التفكير الناقد القبلي) وصاغه الباحث أهدافأ سلوكيه من الموضوعات من الفصول الثلاثة ( الثالث والرابع والخامس) وبلغت الاهداف السلوكية المصاغة ( 119) هدفأ سلوكيأ .اعد اختبارين أحدهما يقيس التحصيل مكون (40) فقرة موضوعية (اختيار من متعدد) , والاخر يقيس التحصيل للتفكير الناقد تكون مكوناً من (20) فقرة ، أستعمل الباحث الوسائل الاحصائية وبالاستعانة ببرنامج الاكسل ،2010 وبينت النتائج تفوق المجموعة التجريبية على الضابطة في اختباري التحصيل والتفكير الناقد عند مستوى ( 0.05) ولصالح المجموعة التجريبيةen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherمجلة دراسات تربويةen_US
dc.subject1. القصة , الفاعلية , التحصيل 2. التفكير الناقد 3. التاريخen_US
dc.titleفاعلية القصة التاريخية في التحصيل والتفكيرالناقد لدى طلاب المرحلة المتوسطة في مادة التاريخ للصف الاول المتوسطen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:قسم العلوم التربوية والنفسية

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
فاعلية القصة.pdf516.34 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.