Please use this identifier to cite or link to this item:
http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/7986
Title: | الدلالات التربوية لمفهوم الإخلاص في القرآن الكريم (الزهراوين أنموذجاً) |
Authors: | زيدان جربوع, زينب إسماعيل فياض, حقي |
Keywords: | الدلالات التربوية الزهراوين الاخلاص |
Issue Date: | 2020 |
Abstract: | تهدف هذه الدراسة إلى بيان الدلالات التربوية لمفهوم الإخلاص , ومعناه الشامل لجميع نواحي الحياة سواء في الأعمال الباطنة أو الظاهرة؛ لأنه هام ويتجدد باستمرار ويظهر بثوب جديد في كل عصر, وعند كل جيل جديد ,فالتحلي بالإخلاص والعيش في واحة هذا الخلق العظيم , وظلاله يكسب النفس البشرية نوراً واشراقاً , وكمال المحبة والتعلق بالله , ولابد إن يكون لنا بصمة في غرسها؛ لأنها مهمة كل باحث ولا سيما غرس الإخلاص في نفوس هذا الجيل لأهميته في قبول العبادات ,ودلالاته التربوية المستقاة منها, وأثره الكبير في تهذيب وتربية النفس الإنسانية, وتنمية علاقته في المجتمع الإسلامي, وهذا كله عن طريق البحث في الآيات القرآنية, واستخراج ما فيها من دلالات تربوية في مجال الإيمان, والعبادة التي تجعل جميع أعمال الإنسان بين إخلاص القصد لله, والتجرد الكامل له, والأخلاق التي تنير النفس المسلمة بالسمات الطيبة, ويجعلها مثالاً للإحسان, والعفو, والوفاء , ومحاسبة النفس واليقين وهي من أخلاق صفات المخلصين لله ورمزاً لجميع المسلمين للتمسك بها ,وبيان منهج الإخلاص في الخطاب القرآني, الذي يجمع بين أسلوب الأقناع والإمتاع لجذب المخاطب ,الذي يحمل النفس البشرية إلى التفكير والتذكير بربّهم, وحمايتهم من الانحلال, فضلاً عن بيان أهم الدروس والعبر لمخاطبة أنبياء الله لأقوامهم, الذين جاؤوا بالتوحيد والبراهين والأدلة القاطعة بوحدانيته وعظمة الخالق وقدرته . فاستخدمتُ في هذه الدراسة المنهج الموضوعي في جمع الآيات التي تحمل معنى الإخلاص, وتصنيفها بحسب الجوانب الخاصة بها من الفصول, والمباحث, والمطالب, ومن ثم استنباط الدِلالات التربوية من كتب التفسير, والكتب التربوية . |
URI: | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/7986 |
Appears in Collections: | قسم علوم القرأن والتربية الاسلامية |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
رسالة_ماجستير_زينب_زيدان_جربوع_الكبيسي_قسم_علوم_القرآن_والتربية.pdf | 5.56 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.