Please use this identifier to cite or link to this item: http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/9530
Title: The effect of using Keeler's strategy on the achievement and attitude of the students of the College of Basic Education in the subject of curricula and textbooks
Other Titles: أثر استخدام استراتيجية كلير في التحصيل والاتجاه لدى طلبة كلية التربية الاساسية في مادة المناهج والكتب المدرسية
Authors: الالوسي, اكرم ياسين محمد
Keywords: استراتيجية كيلر
التحصيل
الاتجاه
Issue Date: 30-Jun-2023
Publisher: مجلة نسق
Series/Report no.: مجلد 38 العدد 1;
Abstract: أن البحث الحالي يهدف الى التعرف على " أثر استخدام استراتيجية كيلر في ( التحصيل والاتجاه ) لدى طلبة كلية التربية الاساسية في مادة المناهج والكتب المدرسية ، ولتحقيق هذا الهدف تمت صياغة فرضيتين اساسيتين تتعلقان بمجالي ( التحصيل والاتجاه ) " . " ولأجل تحقيق ( هدف البحث ) ، اعتمد الباحث التصميم التجريبي ( ذا المجموعات المتكافئة ) ، تكونت عينة البحث من طلبة المرحلة الرابعة - قسم التاريخ في كلية التربية الاساسية ، والبالغ عددهم ( 52 ) طالباً وطالبة للعام الدراسي 2022 / 2023 ، وقسمت الى مجموعتين احداهما " تجريبية "والاخرى " ضابطة " . درس الباحث المجموعتين بمفردات منهج مادة " المناهج والكتب المدرسية " للمرحلة الرابعة " لمدة ( 12 ) أسبوع بواقع حصتين أسبوعيا ، درس طلبة المجموعة التجريبية باستخدام " استراتيجية كيلر" ودرس طلبة المجموعة الضابطة بالطريقة الاعتيادية . " طبق الباحث التجربة في " الفصل الدراسي / الاول " للعام ( 2021 – 2023 ) ، أذ بدء تدريس الطلبة ( 16 / 10 / 2022 ) ونهاية التدريس الفعلي ( 2 / 1 / 2023 ) ، ثم اعد اداتا البحث " بأعداد اختبار تحصيلي من ( 50 ) فقرة ، واعداد مقياس الاتجاه من ( 45 ) ، تم معالجة البيانات إحصائيا لغرض الحصول على نتائج خاصة بالبحث
URI: http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/9530
Appears in Collections:قسم التاريخ

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
اثر استراتيجية كلير 2023.pdf1.29 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.